Ilustrasi CPNS
Seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) 2021 sudah memasuki tahap pendaftaran. Sejak dibuka pada 30 Juni 2021 lalu, tercatat sudah ada ratusan ribu pelamar di berbagai instansi dan lembaga baik pusat maupun daerah.
Melihat banyaknya jumlah pelamar, seleksi CPNS tentu bukan hal yang mudah. Karena itu perlu bekal yang cukup untuk mengikuti rangkaian seleksi CPNS 2021.
Setelah melalui tahapan pendaftaran, pelamar akan diseleksi secara administrasi. Apabila lolos, tahapan selanjutnya adalah pelaksanaan seleksi kompetensi dasar (SKD).
Pada tahapan SKD, peserta seleksi akan mengikuti tes dengan beberapa tipe soal. Sebagai persiapan, penting untuk mengetahui materi soal SKD CPNS 2021.
Apa saja? Berikut penjelasannya.
Materi soal SKD CPNS 2021
Materi SKD CPNS 2021 tercantum dalam Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 27 Tahun 2021 tentang Pengedaan Pegawai Negeri Sipil.
Materi SKD CPNS 2021 terdiri dari tes wawasan kebangsaan (TWK), tes intelegensia umum (TIU), dan tes karakteristik pribadi (TKP).
Materi-materi SKD tersebut tercantum dalam Pasal 36, 37, dan 38, yakni:
1. Tes wawasan kebangsaan
Tes ini bertujuan menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan pelamar mengimplementasikan beberapa hal, seperti nasionalisme, integritas, bela negara, dan pilar negara.
- Nasionalisme
Materi ini bertujuan mampu mewujudkan kepentingan nasional melalui cita-cita dan tujuan yang sama dengan tetap mempertahankan identitas nasional.
- Integritas
Tujuannya agar peserta mampu menjunjung tinggi kejujuran, ketangguhan, komitmen dan konsistensi sebagai satu kesatuan sikap untuk mencapai tujuan nasional.
- Bela negara
Ini bertujuan mampu berperan aktif dalam mempertahankan eksistensi bangsa dan negara.
- Pilar negara
Tujuannya mampu membentuk karakter positif melalui pemahaman dan pengamalan nilai-nilai dalam Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Bhinneka Tunggal Ika.
2. Tes intelegensia umum
Tes ini bertujuan menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan beberapa hal, yakni:
- Kemampuan verbal
a. Analogi
Ini mempunyai tujuan mengukur kemampuan individu dalam bernalar melalui perbandingan dua konsep kata yang memiliki hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi yang lain.
b. Silogisme
Materi ini bertujuan mengukur kemampuan individu untuk menarik kesimpulan dari dua pernyataan yang diberikan.
c. Analitis
Ini bertujuan untuk mengukur kemampuan individu untuk menganalisis informasi yang diberikan dan menarik kesimpulan.
Ilustrasi seleksi CPNS- Kemampuan numerik
a. Berhitung
Berhitung memiliki tujuan mengukur kemampuan hitung sederhana.
b. Deret angka
Ini bertujuan mengukur kemampuan individu dalam melihat pola hubungan angka.
c. Perbandingan kuantitatif
Perbandingan kuantitatif mempunyai tujuan mengukur kemampuan individu untuk menarik kesimpulan berdasarkan dua data kuantitatif.
d. Soal cerita
Ini memiliki tujuan mengukur kemampuan individu untuk melakukan analisis kuantitatif dari informasi yang diberikan.
- Kemampuan figural
a. Analogi
Ini bertujuan mengukur kemampuan individu dalam bernalar melalui perbandingan dua gambar yang memiliki hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi lain.
b. Ketidaksamaan
Materi ini bertujuan mengukur kemampuan individu untuk melihat perbedaan beberapa gambar.
c. Serial
Tes ini bertujuan mengukur kemampuan individu dalam melihat pola hubungan dalam bentuk gambar
3. Tes karakteristik pribadi
Tes bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan beberapa hal, meliputi:
a. Pelayanan publik
Ini dengan tujuan mampu menampilkan perilaku keramahtamahan dalam bekerja yang efektif agar bisa memenuhi kebutuhan dan kepuasan orang lain sesuai dengan tugas dan wewenang yang dimiliki.
b. Jejaring kerja
Dengan tujuan mampu membangun dan membina hubungan, bekerja sama, berbagi informasi dan berkolaborasi dengan orang lain secara efektif.
c. Sosial budaya
Ini bertujuan agar mampu beradaptasi dan bekerja secara efektif dalam masyarakat majemuk, terdiri atas beragam agama, suku, budaya, dan sebagainya.
d. Teknologi informasi dan komunikasi
Dengan tujuan mampu memanfaatkan teknologi informasi secara efektif untuk meningkatkan kinerja.
e. Profesionalisme
Bertujuan mampu melaksanakan tugas dan fungsi sesuai dengan tuntutan Jabatan
f. Anti radikalisme
Dengan tujuan menjaring informasi dari individu tentang pengetahuan terhadap anti radikalisme, kecenderungan bersikap, dan bertindak saat menanggapi stimulus dengan beberapa alternatif situasi.
(Sumber:Kompas/Penulis: Mela Arnani | Editor: Rendika Ferri Kurniawan)