Contoh deskripsi diri PPPK guru menjadi referensi saat akan mengisi bagian riwayat pada pendaftaran seleksi PPPK 2022. Menuliskan deskripsi diri harus maksimal karena menjadi pertimbangan bagi panitia pelaksana seleksi.
Diketahui Pendaftaran Pegawai Pemerintahan dengan Perjanjian Kerja (PPPK) telah resmi dibuka sejak 31 Oktober 2022 lalu dan akan berakhir pada 13 November 2022 mendatang. Pendaftaran ini berdasarkan Surat Pelaksana Tugas (Plt) Kepala BKN Nomor: 35846/B-KS.04.01/SD/K/2022.
Deskripsi diri menjadi salah satu bagian yang wajib diisi dalam tahap pendaftaran. Ada berbagai contoh deskripsi diri yang bisa dijadikan referensi.
Hal-Hal Yang Harus Diperhatikan Dalam Menulis Deskripsi Diri PPPK
Selain itu, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan saat mengisi deskripsi diri PPPK. Berikut hal-hal yang perlu diperhatikan serta contoh deskripsi diri untuk guru TK, SD, SMP, dan SMA.
Maksimal 3.000 Karakter
Saat mengisi deskripsi diri yang perlu diperhatikan adalah jumlah karakter yang digunakan. Pada kolom deskripsi diri, batas maksimal adalah 3.000 karakter.
Sehingga pelamar harus menggunakan bahasa yang padat dan efektif untuk menjelaskan diri secara lengkap. Agar deskripsi diri tidak melebihi batas maksimal karakter.
Tidak Copy Paste
Sebaiknya dalam mengisi deskripsi diri langsung menuliskannya di kolom yang tersedia. Alias tidak menuliskannya di aplikasi lain dan copy paste ke kolom deskripsi diri.
Hal ini untuk menghindari adanya error dan membuat deskripsi diri tidak terbaca. Meskipun sedikit repot tentunya meminimalisir risiko akan lebih baik.
Mencantumkan Data Diri Secara Lengkap
Hal terpenting lainnya yang harus diperhatikan adalah mencantumkan data diri secara lengkap. Hal ini agar panitia pelaksana dapat mengetahui informasi tentang pelamar selengkap mungkin.
Adapun Hal-hal yang perlu dimasukkan ke dalam deskripsi diri PPPK ini antara lain, informasi dasar, pengalaman, kelebihan dan prestasi, serta motivasi.
Nah, setelah mengetahui hal-hal yang perlu diperhatikan saat mengisi deskripsi diri PPPK, selanjutnya simak contoh-contoh sebagai referensi.
Contoh Deskripsi Diri PPPK untuk Guru TK
Berikut 5 contoh menulis deksripsi diri untuk PPPK Guru TK
Contoh 1. Deskripsi Diri PPPK Guru TK
Informasi Dasar
Nama Saya Amel Karla, lahir di Makassar pada 10 Oktober 1995, dan saya adalah seorang guru di TK Cendekia.
Bagian Pengalaman
Saya sudah 5 tahun menjadi guru di TK Cendekia. Saya bisa mengenali berbagai karakter siswa telah saya temui selama mengajar.
Kelebihan dan Prestasi
Saya telah membuat metode pengajaran baru untuk merangsang motorik anak, yang kini diterapkan secara menyeluruh di TK Cendekia. Metode itu dianggap mampu memaksimalkan perangsangan motorik pada anak-anak.
Saya juga mampu membangun komunikasi yang baik dengan orang tua siswa. Sehingga orang tua siswa memahami keunggulan dan kecenderungan anaknya.
Saya ikut menjalin hubungan baik sesama tenaga pendidik, dan berkolaborasi memajukan sekolah menjadi lebih unggul.
Motivasi
Bagi saya, menjadi guru TK membuat saya memiliki banyak pengetahuan seputar cara mendidik anak yang tepat. Selain itu, juga memiliki teman kecil yang menyenangkan.
Guru TK juga dituntut untuk kreatif sehingga hal ini juga terus mengasah kreatifitas saya.
Contoh 2. Deskripsi Diri PPPK Guru TK
Informasi dasar
Nama saya Putri Alifia dan terbiasa disapa Putri. Saya lahir di Jakarta pada 19 Oktober 1995. Saya merupakan guru di TK Tadika Putri.
Saya merupakan lulusan Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Universitas XXI .
Pengalaman
Saya memiliki pengalaman mengajar anak usia dini selama 6 tahun di TK Ceria, TK Anak Sholeh, dan TK Tadika Putri.
Selama enam tahun mengajar, saya menerapkan metode pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Tujuannya agar para siswa bisa mengembangkan diri dengan baik.
Tidak hanya mengajar di kelas, ada kalanya saya mengajak para siswa untuk melakukan eksperimen sederhana menggunakan bahan yang ada di lingkungan sekolah.
Metode ini cukup efektif untuk membuat mereka merasa tidak bosan dan tetap memahami pelajaran. Selain mengajar, saya juga pernah mengikuti beberapa pelatihan guna meningkatkan skill dan potensi diri.
Kelebihan dan Prestasi
Dalam kehidupan masyarakat, saya tergolong aktif mengikuti kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan di lingkungan tempat tinggal saya. Misalnya ikut kegiatan gotong royong, ikut lomba 17 Agustus, dan sebagainya.
Saya juga mampu membangun komunikasi yang baik dengan orang tua siswa dan teman-teman guru di tempat saya mengajar.
Motivasi
Menjadi guru bagi anak usia dini ialah karena dunia anak itu menyenangkan. Saya bisa ikut bermain setiap hari, bernyanyi sepanjang waktu, serta lebih sering melihat senyum tulus generasi muda penerus bangsa.
Contoh 3. Deskripsi Diri PPPK Guru TK
Informasi dasar
Pengalaman
Setelah tiga tahun mengajar, saya mampu memahami berbagai karakteristik dan potensi dari setiap siswa, saya terus melakukan evaluasi dan perkembangan dalam setiap proses belajar mengajar.
Sehingga saya mampu membimbing, membantu dan mengarahkan para siswa untuk belajar mengenal diri dan lingkungannya dengan cara yang menyenangkan. Saya mengajarkan anak-anak untuk membuka diri dan bersosialisasi dalam pergaulan dan kehidupan sehari-hari.
Kelebihan dan Prestasi
Beberapa eksperimen dalam proses mengajar telah saya lakukan demi mencapai tujuan mengembangkan karakter diri para siswa. Tak hanya itu, penggunaan media yang tepat untuk siswa juga saya terapkan untuk menstimulasi motorik siswa.
Salah satu program yang saya cetus adalah "Mengenal Alam" di mana mengajak para siswa untuk mengenal dan berinteraksi dengan alam secara lansung serta di sekitar sekolah.
Motivasi
Bagi saya menjadi guru PAUD Anak PAUD adalah sebuah kebahagiaan. Karena anak-anak usia dini tidak bisa dipaksa untuk membaca dan menulis sepanjang waktu. Mereka hanya ingin bermain dan terus hidup dalam keceriaan dan menularkan kebahagiaan dengan orang di sekitarnya.
Contoh 4. Deskripsi Diri PPPK Guru TK
Informasi Dasar
Saya Edward Susanto, seorang guru tenaga didik di TK Unggul Karya. Saya lahir di Barru, 15 Agustus 1996. Saya merupakan lulusan Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini di Universitas Muhammadiyah Makassar.
Pengalaman.
Saya telah mengajar sebagai di TK Unggul Karya selama 4 tahun. Dalam proses mengajar, saya mampu bersosialisasi dengan anak-anak serta semangat dalam menjalankan tugas.
Saya berpegang teguh pada nilai-nilai luhur dan pedoman saat mengajar. Karena memahami sifat anak-anak sebagai peniru yang ahli, maka saya selalu memberikan contoh sesuai aturan dan norma yang berlaku.
Kelebihan dan Prestasi
Saya mampu menjalin kerjasama dan kedekatan emosional antar guru, peserta didik, dan wali murid. Selain itu, dalam proses mengajar saya berupaya menciptakan suasana yang menyenangkan, menarik, serta mudah dipahami sesuai karakteristik anak didik.
Motivasi
Dengan menerapkan dan memelihara pendekatan, metode, media pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik materi ajar dan kemampuan peserta didik. Hal ini karena menjadi tenaga didik adalah impian saya sejak dulu, maka saya selalu mengerjakannya dengan senang hati sehingga tidak merasa terbebani.
Selama bekerja saya selalu memilah kepentingan pribadi dan kepentingan bersama.
Contoh 5. Deskripsi Diri PPPK Guru TK
Informasi dasar
Saya Dian Puspita, seorang guru yang mengajar di TK Adapada dan sudah mengabdi selama tiga tahun. Saya lahir di Maluku 2 Oktober 1995 dan menempuh perkuliahan di Universitas XXY program studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini.
Pengalaman
Setelah tiga tahun mengajar, saya mendapatkan mendapat kepercayaan penuh dari orang tua siswa dalam mengembangkan potensi anak-anaknya. Selain itu, orang tua siswa juga melakukan konsultasi dalam menerapkan pembelajaran anak di rumah untuk mengembangkan kepribadian anak.
Selain itu, setelah tiga tahun mengajar, saya mampu mengenali berbagai karakteristik dan potensi dari setiap siswa. Sehingga saya terus melakukan evaluasi dan perkembangan dalam setiap proses belajar mengajar.
Kelebihan dan Prestasi
Beberapa eksperimen dalam proses mengajar telah saya lakukan demi mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Tak hanya itu, penggunaan media yang tepat tetapi juga melihat kecenderungan dalam setiap anak.
Beberapa pembelajaran tambahan saya berikan kepada siswa yang butuh perhatian ekstra sehingga perkembangan siswa tidak ada yang dipaksakan maupun terlambat. Karena kemampuan siswa dalam menangkap suatu informasi berbeda-beda.
Seperti pembelajaran pengenalan benda-benda ataupun warna, saya mengikuti ritme kemampuan dan kemauan anak. Sehingga pembelajaran bisa maksimal.
Motivasi
Menjadi seorang guru anak usia dini sudah menjadi cita-cita saya dan kini saya berhasil mewujudkannya sehingga selalu bersemangat dalam menjalani tugas. Karena pengembangan karakter penerus bangsa dari usia dini.
Contoh Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SD
Berikut 5 contoh menulis deskripsi diri untuk Guru SD
Contoh 6. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SD
Informasi Dasar
Nama saya Prajuda Asmara, seorang pendidik yang mengajar di Sekolah Dasar Maju Bangsa.
Pengalaman
Saya lahir di Makassar 11 Maret 1998 dan telah mengajar di SD tersebut selama lima tiga tahun. Dalam menjalankan tugas, saya berupaya untuk mampu bersosialisasi dan semangat tinggi dalam mengajar.
Kelebihan dan Prestasi
Hal itu dibuktikan dengan kedekatan antar guru ataupun dengan anak-anak didik. Dalam mengajar saya berupaya mewujudkan suasana yang menyenangkan, menarik serta mudah dipahami sesuai karakteristik anak didik.
Motivasi
Hal ini saya lakukan dengan senang hati dan tidak merasa terbebani. Selama di lembaga, saya juga terus menjaga dan memilah antara kepentingan pribadi dengan kepentingan bersama.
Contoh 7. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SD
Informasi Dasar
Nama saya Listyo Sigit, lahir di Jeneponto pada 13 September 1998. Saya adalah seorang guru di SD Kabupaten Jeneponto, tepatnya di SDN 1 Jeneponto.
Pengalaman
Berbagai karakter siswa telah saya temui selama mengajar sembilan tahun SD tersebut.
Selama bertugas di sana, saya pernah menjadi wali kelas selama 3 tahun untuk kelas 3 dan 4 tahun untuk kelas 5. Sisanya yakni sebagai guru biasa, yakni saat awal-awal mengajar di sana, pada 2013 silam.
Kelebihan dan Prestasi
Selama mengajar di sana, saya banyak berkolaborasi dengan para guru lain untuk memajukan sekolah menjadi lebih unggul.
Salah satu program yang yang kami terapkan dalam dua tahun terakhir ini yakni pembelajaran di alam dengan mengaktifkan media pembelajaran lingkungan sekitar.
Tujuannya yakni agar siswa tidak merasa bosan dalam pembelajaran dengan rutinitas di kelas saja.
Program ini membuahkan hasil, ditunjukkan dengan penilaian formatif dan sumatif, nilai siswa tersebut menjadi lebih baik. Selain aktif mengajar, kegiatan lain yang saya jalani yakni menjadi pendamping di Taman Baca Ramah Anak, yang diikuti oleh anak-anak usia pra sekolah dasar.
Di sana, mereka bisa bermain sambil belajar dengan cara membaca dan mewarnai hewan kesukaannya.
Lingkungan sekitar mengapresiasi kegiatan ini, mereka juga banyak menyumbang buku bacaan dan buku gambar untuk diwarnai anak-anak.
Aktivitas tersebut dapat membantu saya dalam mengembangkan kompetensi sebagai guru.
Sehingga menjadi lebih terasah dan banyak menemukan ide yang bisa digunakan untuk pembelajaran untuk siswa.
Motivasi
Menurut saya, seorang guru tidak boleh hanya pandai dalam penguasaan materi tapi juga harus bisa berinovasi dalam menyampaikan materi.
Contoh 8. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SD
Informasi Dasar
Saya Ananda Putra, S.Pd, seorang guru yang mengajar di SDN Bandung 1 dan sudah mengabdi selama empat tahun.
Saya lahir di Bandung 2 Oktober 1995 dan menempuh perkuliahan di Universitas Pendidikan Indonesia program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Pengalaman
Setelah empat tahun mengajar, saya mendapatkan kepercayaan menjadi wali kelas selama dua tahun untuk kelas 5.
Berbagai karakteristik dan potensi dari setiap siswa, saya terus melakukan evaluasi dan perkembangan dalam setiap proses belajar mengajar.
Kelebihan dan Prestasi
Beberapa eksperimen dalam proses mengajar telah saya lakukan demi mencapai tujuan pembelajaran tertentu.
Tak hanya itu, penggunaan media yang tepat dan pengenalan teknologi untuk siswa juga saya terapkan untuk menciptakan siswa yang unggul dan berpengetahuan luas.
Beberapa pembelajaran tambahan saya berikan kepada siswa seperti pembelajaran robotik dan coding sederhana untuk siswa sekolah dasar.
bukan hanya melakukan peningkatan pembelajaran di kelas, namun aktivitas siswa di luar kelas juga harus di berdayakan.
Salah satu program yang saya cetus adalah "Jumat Penghijauan" dimana mengajak para siswa dan siswi dari kelas 1-6 untuk melakukan bersih-bersih dan penghijauan di area sekolah.
Atas program ini, SDN 1 Bandung berhasil mendapatkan penghargaan sebagai sekolah adiwiyata pada tahun 2020.
Motivasi
Menjadi seorang guru sudah menjadi cita-cita sejak kecil dan kini saya berhasil mewujudkannya sehingga selalu bersemangat dalam menjalani tugas.
Contoh 9. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SD
Informasi Dasar
Saya Andrew Susanto, seorang guru tenaga didik di SDN XY. Saya lahir di Jayapura, 13 April 1996.
Pengalaman
Saya sudah 5 tahun menjadi guru sekolah dasar, yakni di sekolah SD Swasta MMI dan SD XY. Dalam proses mengajar. Selama lima tahun menjadi guru saya mampu membangun komunikasi menyenangkan dengan para siswa.
Dalam mengajar saya tidak hanya memberikan pembelajaran dalam kelas, melainkan juga melakukan pengenalan lingkungan dengan belajar di luar ruangan. Hal ini agar para siswa tidak bosan dalam menerima pembelajaran di dalam kelas.
Kelebihan dan Prestasi
Saya mampu bersosialisasi dan semangat dalam menjalankan tugas, dengan berpegang teguh pada nilai-nilai luhur dan pedoman saat mengajar.
Saya juga menjalin kerjasama dan kedekatan emosional antar guru, peserta didik, dan wali murid. Selain itu, dalam proses mengajar saya berupaya menciptakan suasana yang menyenangkan, menarik, serta mudah dipahami sesuai karakteristik anak didik.
Dengan menerapkan dan memelihara pendekatan, metode, media pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik materi ajar dan kemampuan peserta didik. Hal ini karena menjadi tenaga didik adalah impian saya sejak dulu, maka saya selalu mengerjakannya dengan senang hati sehingga tidak merasa terbebani.
Motivasi
Selama bekerja saya selalu memilah kepentingan pribadi dan kepentingan bersama.
Contoh 10. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SD
Informasi Dasar
Nama saya Ananda Bintang, lahir di Sidoarjo pada 12 September 1992, dan saya adalah seorang guru di SD Negeri Sidoarjo.
Pengalaman
Menjadi tenaga didik, membuat saya bisa mengenali berbagai karakter siswa telah saya temui selama mengajar sembilan tahun SD tersebut.
Ketika bertugas, saya dipercayakan untuk menjadi wali kelas selama 2 tahun untuk kelas 5. Serta saya juga berperan sebagai guru biasa ketika awal bergabung.
Kelebihan dan Prestasi
Saya juga ikut menjalin hubungan baik sesama tenaga didik, dan berkolaborasi memajukan sekolah menjadi lebih unggul. Bahkan salah satu program yang diterapkan dalam dua tahun terakhir ini yakni pembelajaran yang memanfaatkan alam sekitar.
Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan, agar siswa tidak merasa bosan dalam pembelajaran dengan rutinitas di kelas saja. Bahkan kegiatan ini memberi dampak terhadap penilaian formatif dan sumatif.
Selain aktif mengajar, kegiatan lain yang saya jalani yakni menjadi pendamping di Taman Baca Ramah Anak, di mana kegiatan ini juga membantu saya dalam mengembangkan kompetensi sebagai guru. Menurut saya, seorang guru tidak boleh hanya pandai dalam penguasaan materi tapi juga harus bisa berinovasi.
Motivasi
Bagi saya Guru ada pekerjaan yang menyenangkan. Karena selain mendidik dan membangun generasi penerus bangsa, secara tidak langsung seorang guru akan terus belajar mengembangkan dirinya.
Contoh Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMP
Berikut 5 contoh menulis deskripsi diri PPPK untuk guru SMP berbagai latar belakang
Contoh 11. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMP
Informasi Dasar
Nama saya Maria Ulfa dan terbiasa disapa Ulfa. Saya lahir di Kota Makassar pada 3 Oktober 1999. Saat ini saya merupakan guru tenaga honorer di SMP Negeri 7 Makassar.
Pengalaman
Saya telah menjabat sebagai guru honorer selama 6 tahun dan masih mengajar hingga saat ini. Adapun mata pelajaran yang saya ajarkan adalah Bahasa Indonesia kelas VIII dan IX.
Kelebihan dan Prestasi
Dalam melaksanakan tugas sebagai guru honorer saya selalu berupaya agar bisa menyampaikan materi menggunakan metode dan model pembelajaran yang mudah dipahami oleh siswa. Apabila siswa mulai merasa bosan dan menurun tingkat belajarnya, saya akan berusaha untuk melakukan proyeksi untuk diri saya sebagai pengajar.
Untuk mengetahui bagaimana perkembangan siswa, terlebih pada materi yang saya ajarkan, saya selalu mencoba menjalin kedekatan yang baik dengan para siswa dengan tujuan agar lebih mudah memahami keadaan mereka.
Tak hanya sekedar materi pembelajaran, saya bisa memahami karakteristik serta emosional siswa.
Sehingga nantinya saya mampu memberikan cara mengajar yang baik dan memberikan pemahaman siswa secara menyeluruh.
Jika ada lomba yang diadakan di luar sekolah seperti olimpiade atau berpidato, saya selalu mengusahakan agar anak didik saya bisa ikut dan menunjukkan prestasinya. (Bisa menambahkan juara yang pernah diraih)
Selain menjalin kedekatan dengan peserta didik, saya juga menjalin dan membangun komunikasi dan hubungan baik dengan guru-guru lain sebagai rekan kerja. Saya juga tak menyia-nyiakan untuk selalu belajar dari guru-guru berpengalaman di sekolah tersebut.
Dalam bermasyarakat saya juga memberikan kontribusi saya untuk daerah setempat. Saya selalu meluangkan waktu untuk mengikuti kegiatan dan partisipasi dalam organisasi masyarakat atau ikut serta dalam kegiatan gotong royong. (Tambahkan kegiatan lagi jika ada)
Motivasi
Menjadi guru merupakan cita-cita saya dan kini tercapai. Karena guru adalah langkah pertama untuk mencetak generasi penerus yang berkualitas.
Contoh 12. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMP
Informasi dasar
Nama saya Putri Alifia dan terbiasa disapa Putri. Saya lahir di Jakarta pada 19 Oktober 1995. Saat ini saya merupakan guru tenaga honorer di SMP Negeri 11 Jakarta.
Pengalaman
Sebelumnya, saya juga memiliki pengalaman menjadi pengajar selama 8 tahun di SMPN 05 Pagi, SMPN 9 Jakarta, dan SMPN 4 Jakarta.
Selama delapan tahun mengajar, saya menerapkan metode pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Tujuannya agar para murid bisa menangkap pelajaran dengan baik. Dengan demikian, mereka dapat memahami materi yang disampaikan dengan mudah.
Tidak hanya mengajar di kelas, ada kalanya saya mengajak para siswa untuk melakukan eksperimen sederhana menggunakan bahan yang ada di lingkungan sekolah.
Metode ini cukup efektif untuk membuat mereka merasa tidak bosan dan tetap memahami pelajaran. Selain mengajar, saya juga pernah mengikuti beberapa pelatihan guna meningkatkan skill dan potensi diri.
Kelebihan dan Prestasi
Dalam kehidupan masyarakat, saya tergolong aktif mengikuti kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan di lingkungan tempat tinggal saya. Misalnya ikut kegiatan gotong royong, ikut lomba 17 Agustus, dan sebagainya.
Contoh 13. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMP
Informasi dasar
Nama saya Andi Pratama, lahir di Bandung pada 10 Desember 1995. Saya adalah seorang guru honorer SMP Kota Bandung, tepatnya di SMPN 34 Bandung.
Pengalaman
Saya telah mengajar di SMP tersebut selama kurang lebih 5 tahun. Berbagai macam karakter siswa telah saya temui selama mengajar di SMP tersebut. Saya juga pernah menjadi wali kelas selama 7 tahun untuk siswa kelas 8.
Motivasi
Bagi saya, seorang guru tidak cukup sebatas penguasaan materi saja. Melainkan juga harus bisa berinovasi ketika menyampaikan materi.
Kelebihan dan Prestasi
Contoh 14. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMP
Informasi Dasar
Nama saya Angga Muhammad, tenaga pendidik yang mengajar di SMP Negeri 3 Pinrang. Saya lahir di Pinrang, 27 Desember 1995.
Pengalaman
Saya telah mengajar di SMP selama kurang lebih 4 tahun. Setelah empat tahun mengajar saya dipercaya untuk memberikan materi latihan ujian akhir bagi kelas IX.
Kelebihan dan Prestasi
Ketika saya menjalankan tugas, saya berupaya untuk mampu bersosialisasi dan semangat tinggi dalam mengajar.
Hal itu dibuktikan dengan adanya kedekatan antar guru ataupun dengan anak-anak didik. Bahkan dalam proses mengajar yang saya lakukan, selalu berupaya mewujudkan suasana yang menyenangkan, menarik serta mudah dipahami sesuai karakteristik anak didik.
Motivasi
Hal ini saya lakukan dengan senang hati dan tidak merasa terbebani. Selama di lembaga, saya selalu menjaga dan memilah antara kepentingan pribadi dengan kepentingan bersama.
Contoh 15. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMP
Informasi Dasar
Nama saya Alifia Arindita dan terbiasa disapa Dita. Saya lahir di Kota Makassar pada 3 Oktober 1997. Saat ini saya merupakan guru tenaga honorer di SMP Negeri 7 Makassar.
Pengalaman
Saya telah menjadi guru honorer selama 6 tahun dan masih mengajar hingga saat ini. Adapun mata pelajaran yang saya ajarkan adalah Bahasa Indonesia kelas VIII dan IX.
Dalam melaksanakan tugas sebagai guru honorer saya selalu berupaya agar bisa menyampaikan materi menggunakan metode dan model pembelajaran yang mudah dipahami oleh siswa. Apabila siswa mulai merasa bosan dan menurun tingkat belajarnya, saya akan berusaha untuk melakukan proyeksi untuk diri saya sebagai pengajar.
Kelebihan dan Prestasi
Untuk mengetahui bagaimana perkembangan siswa, terlebih pada materi yang saya ajarkan, saya selalu mencoba menjalin kedekatan yang baik dengan para siswa dengan tujuan agar lebih mudah memahami keadaan mereka.
Tak hanya sekedar materi pembelajaran, saya bisa memahami karakteristik serta emosional siswa.
Sehingga nantinya saya mampu memberikan cara mengajar yang baik dan memberikan pemahaman siswa secara menyeluruh.
Jika ada lomba yang diadakan di luar sekolah seperti olimpiade atau berpidato, saya selalu mengusahakan agar anak didik saya bisa ikut dan menunjukkan prestasinya.
Motivasi
Mengajar adalah kecintaan saya, maka saya selalu mengerjakannya dengan senang hati sehingga tidak merasa terbebani.
Contoh Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMA
Berikut 5 contoh menulis deskripsi diri untuk PPPK Guru SMA
Contoh 16. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMA
Informasi Dasar
Perkenalkan Nama saya Aulia. lahir di Takalar pada tanggal 15 Agustus 1992, saat ini saya menjadi guru honorer di sekolah SMAN 6 Makassar, Kecamatan Ujung Pandang, Kota Makassar Provinsi Sulawesi Selatan.
Pengalaman
Saya sudah menjadi guru honorer selama kurang lebih 8 tahun dan Alhamdulillah sampai sekarang masih diberikan kesempatan untuk mengabdi di bidang pendidikan.
Kelebihan dan Prestasi
Selain menjalin kedekatan dengan peserta didik, saya juga menjalin kedekatan terhadap sesama tenaga pendidik, bahkan dalam bermasyarakat saya juga memberikan kontribusi saya untuk daerah setempat.
Saya juga mengabdi sebagai Ketua DKM di Kampung halaman saya. Dan saya juga saat ini masih aktif di bidang kepemudaan contohnya ikut gabung di KNPI Tingkat Kabupaten.
Motivasi
Selama bekerja saya selalu memilah kepentingan pribadi dan kepentingan bersama. Ada dua bagian yang harus digarisbawahi, dalam bidang pekerjaan dan bermasyarakat.
Contoh 17. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMA
Informasi Dasar
Nama Saya Amirullah, lahir di Makassar pada 10 Oktober 1995, dan saya adalah seorang guru di SMA Kota Makassar.
Pengalaman
Menjadi guru, membuat saya bisa mengenali berbagai karakter siswa telah saya temui selama mengajar sembilan tahun SMA tersebut. Ketika bertugas, saya dipercayakan untuk menjadi wali kelas selama 2 tahun untuk kelas XI. Serta saya juga berperan sebagai guru biasa ketika awal bergabung.
Kelebihan dan Prestasi
Saya juga ikut menjalin hubungan baik sesama tenaga pendidik, dan berkolaborasi memajukan sekolah menjadi lebih unggul. Bahkan salah satu program yang saya canangkan diterapkan dalam dua tahun terakhir ini yakni pembelajaran yang memanfaatkan alam sekitar.
Motivasi
Bagi saya, menjadi seorang guru sejati adalah profesi yang sangat membanggakan. Selain menuntut diri untuk terus belajar, saya memiliki kepuasan tersendiri apabila melihat anak-anak didik saya berhasil mencapai cita-citanya sesuai keinginan mereka.
Contoh 18. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMA
Informasi Dasar
Saya Maia Ahmad, lahir di Toraja, 19 Desember 1997, saat ini bekerja sebagai guru honorer di SMA N 1 Makale, Toraja dan sudah 4 tahun mengabdi di sini.
Pengalaman
Saya pernah mengikuti sejumlah trainning kependidikan di Australia, Amerika, dan England pada tahun 2019.
Kelebihan dan Prestasi
Saya pernah dinobatkan sebagai Guru Teladan 6 bulan berturut-turut dan Guru Favorit 2020 tingkat Provinsi Sulawesi Selatan.
Saya aktif berorganisasi di PGRI Toraja dan menjabat sebagai Sekretaris Utama yang sudah menyelenggarakan 20 kegiatan pemberdayaan masyarakat.
Saya juga aktif di PKK Makalle, tempat saya tinggal dan pernah menjadi Pembina PKK Terbaik se-Kabupaten Toraja.
Saat ini saya juga aktif di Wardah Beauty Teacher yang menginisiasi Learning Camp bagi para para guru di pedalaman Toraja.
Saya pernah bertemu dan mendapatkan pembinaan langsung dari Mendikbudristek Nadiem Makarim di Seminar Guru Merdeka SMA 2020.
Beberapa penghargaan yang saya pernah raih di antaranya adalah sebagai berikut:
- Best Teacher SMAN 1 Toraja
- Best Presenter on International Seminar on Learning Academy
- Wardah Beauty Ambassador for Education
- LOREAL Business Plan
- Pembimbing OSN SMAN 1 Toraja
Beberapa pelatihan yang pernah saya ikuti di antaranya adalah:
- Public Speaking for Educator
- Pelatihan Koperasi dan Kewirausahaan
- Pelatihan Penggunaan Teknologi atau Aplikasi Pendidikan
- Pelatihan Kepemimpinan (Leadership)
- Pelatihan Ice Breaking untuk Pembelajaran
- Workshop Profesionalisme Guru
- Pelatihan Pendidikan Lingkungan Hidup
- Pembinaan Ideologi Pancasila
- Pelatihan Pengembangan Kurikulum
- Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran
- Pelatihan Penulisan dan Literasi
Saya sering mengikuti seminar kependidikan dan sering menjadi best participant hingga mendapatkan banyak sekali hadiah.
Motivasi
Saya orang yang optimis dan memiliki hasrat untuk mengabdikan diri saya bagi pendidikan Indonesia yang lebih baik sesuai kebutuhan Industry 4.0.
Beberapa hal yang menjadi kompetensi utama saya di antaranya adalah public speaking, tech-savy, dan good intrapersonal skill.
Saya juga mampu mengelola program belajar mengajar, dengan berbagai tahap, di antaranya sebagai berikut:
- Merumuskan tujuan pembelajaran.
- Mengenal dan bisa menggunakan metode mengajar yang baik.
- Melaksanakan program belajar mengajar.
- Mengenal kemampuan (entry behavior) peserta didik.
- Melakukan perencanaan dan pelaksanaan program remedial.
- Melakukan perencanaan dan pelaksanaan pengajaran remedial dan juga-pengayaan.
- Melakukan evaluasi program remedial dan pengayaan.
- Saya memiliki hobi olahraga, membaca buku, mendengarkan podcast, hingga memelihara burung.
Contoh 19. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMA
Informasi Dasar
Saya Andi Ishar S.Pd, sebagai seorang guru yang mengajar di SMA Negeri 6 Makassar, dengan lamanya mengabdi tiga tahun. Saya lahir di Ujung Pandang 13 Maret 1996 dan menempuh perkuliahan di Universitas Negeri Makassar program studi Pendidikan Matematika.
Motivasi
Menjadi seorang guru adalah salah satu cita-cita dan impian saya sejak kecil, dan kini saya berhasil mewujudkannya sehingga selalu bersemangat dalam menjalani tugas. Bahkan setelah 2 tahun mengajar, saya mendapatkan kepercayaan menjadi wali kelas untuk kelas 6.
Pengalaman
Tiga tahun mengajar di SMA Negeri 6 Makassar saya selalu memantau potensi bahkan karakter siswa. Sehingga saya bisa melakukan evaluasi dalam melihat berbagai perkembangan dalam setiap proses belajar mengajar. Adapun eksperimen dalam proses mengajar telah saya lakukan demi mencapai tujuan pembelajaran tertentu.
Selain itu, saya juga memanfaatkan sarana media, sebagai bentuk pengenalan teknologi untuk siswa juga saya terapkan untuk menciptakan siswa yang unggul dan berpengetahuan luas. Dalam sistem pembelajaran tambahan, saya berikan pembelajaran robotik dan coding sederhana untuk siswa sekolah dasar.
Kelebihan dan Prestasi
Tidak hanya melakukan peningkatan pembelajaran di kelas, namun aktivitas siswa di luar kelas juga harus di berdayakan. Namun salah satu program yang saya cetus adalah "Jumat Penghijauan" dimana mengajak para siswa dan siswi dari kelas 1-6 untuk melakukan bersih-bersih dan penghijauan di area sekolah.
Atas program yang saya cetuskan ini, Sekolah SD Negeri 1 Purworejo bisa mendapatkan penghargaan sebagai sekolah adiwiyata pada tahun 2021.
Contoh 20. Deskripsi Diri PPPK untuk Guru SMA
Informasi Dasar
Nama saya Andi Nur Isman, S.Pd. Saya lahir di Bulukumba pada 10 November 1998. Saya adalah seorang guru di SMA Negeri Bulukumba. Saya merupakan lulusan Universitas Negeri Makassar jurusan Pendidikan Bahasa Inggris.
Pengalaman
Saya telah mengajar sebagai guru Bahasa Inggris di SMA Negeri Bulukumba selama 4 tahun. Selama bertugas di sana, saya pernah membawa anak didik saya menjadi perwakilan lomba pidato Bahasa Inggris di tingkat nasional.
Selain menjadi guru di SMA Negeri Bulukumba saya juga membuka klub Bahasa Inggris bagi siswa SMA Negeri Bulukumba sebagai kegiatan tambahan. Hal ini untuk mempelajari Bahasa Inggris dengan cara yang lebih menyenangkan dan dapat mendukung pembelajaran sesuai kurikulum di kelas.
Kelebihan dan Prestasi
Selama mengajar di sana, saya banyak berkolaborasi dengan para guru lain untuk memajukan sekolah menjadi lebih unggul.
Salah satu program yang yang kami terapkan dalam dua tahun terakhir ini yakni kampung bahasa. Melalui program ini para siswa diberikan berbagai metode pembelajaran maupun permainan yang dapat meningkatkan kemampuan bahasa asing.
Tujuannya yakni agar siswa tidak merasa bosan dalam pembelajaran dengan rutinitas di kelas saja. Program ini membuahkan hasil, ditunjukkan dengan penilaian formatif dan sumatif, nilai siswa tersebut menjadi lebih baik.
Selain aktif mengajar, kegiatan lain yang saya juga memasuki organisasi kepemudaan seperti Karang Taruna dan KNPI tingkat Kabupaten Bulukumba.
Motivasi
Menurut saya, seorang guru tidak boleh hanya pandai dalam penguasaan materi tapi juga harus bisa berinovasi dalam menyampaikan materi. (alk/alk)
detik