Cara menulis deskripsi diri PPPK Guru perlu dipahami oleh pelamar Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kontrak (PPPK) Guru agar dapat menuliskannya dengan baik dan benar. Deskripsi diri PPPK Guru merupakan salah satu persyaratan yang harus dipenuhi dalam proses seleksi PPPK Guru.
Deskripsi diri PPPK Guru dituliskan dalam bentuk esai dengan batas maksimal 3.000 karakter. Deskripsi guru PPPK Guru berisi gambaran tentang diri pelamar dalam pekerjaan dan kehidupan bermasyarakat.
Menulis deskripsi diri PPPK Guru dengan baik dan benar dapat memperbesar peluang untuk lolos seleksi PPPK. Untuk itu pelamar perlu memahami poin-poin apa saja yang perlu dicantumkan dalam deskripsi diri.
Berikut ini cara menulis deskripsi diri PPPK guru yang baik dan benar beserta tipsnya yang telah dirangkum detikSulsel dari berbagai sumber:
Cara Membuat Deskripsi Diri PPPK Guru
Cara membuat deskripsi diri PPPK Guru yang baik dan benar adalah dengan mengetahui poin-poin apa saja yang harus dicantumkan dan bagaimana cara menuliskannya.
Berikut ini cara menulis deskripsi diri yang baik dan benar beserta penjelasannya:
1. Cantumkan Data Identitas Pribadi dengan Jelas
Pada bagian awal deskripsi diri PPPK Guru, pertama-tama pelamar perlu mencantumkan sejuumlah identitas pribadi seperti nama lengkap, tempat tanggal lahir, dan asal daerah. Tuliskan informasi pribadi ini dengan jelas dan tidak bertele-tele.
2. Masukkan Informasi Mengenai Riwayat dan Pengalaman Mengajar
Informasi selanjutnya yang perlu dimasukkan adalah riwayat dan pengalaman mengajar. Cantumkan informasi mengenai sekolah tempat mengajar, mulai dari nama sekolah, berapa lama mengajar.
3. Ceritakan Prestasi dan Kontribusi yang Pernah Diberikan
Dalam deskripsi diri, pelamar juga bisa mencantumkan prestasi yang pernah diraih selama mengajar. Mencantumkan kontribusi apa saja yang sudah diberikan pada sekolah juga bisa menjadi poin plus bagi pelamar.
4. Gambarkan Hubungan Sosial Pelamar
Dalam deskripsi diri, pelamar juga perlu mengutarakan bagaimana hubungan pelamar dengan para siswa dan guru yang lain. Sampaikan juga bagaimana hubungan dalam bermasyarakat, seperti keaktifan dalam organisasi masyarakat, keikutsertaan dalam kegiatan bermasyarakat, serta kontribusi lainnya yang sudah diberikan dalam kehidupan bermasyarakat.
5. Cantumkan Pengalaman Organisasi, Kursus, dan Pelatihan yang Pernah Diikuti
Jika pelamar mempunyai pengalaman organisasi, ini juga bisa dicantumkan dalam deskripsi diri. Cantumkan juga pengalaman kursus atau pelatihan, sertifikasi yang sesuai dengan bidang yang dilamar, pengalaman pengembangan kepribadian, atau profesi.
6. Ceritakan Motivasi Diri yang Kuat
Hal yang tak kalah penting untuk dicantumkan dalam deskripsi diri adalah motivasi pelamar. Motivasi ini harus kuat dan jelas.
Ceritakan apa saja hal yang melatarbelakangi sehingga pelamar ingin menjadi seorang guru, serta kontribusi apa yang akan diberikan ke depannya.
Tips Membuat Deskripsi Diri PPPK Guru
Setelah mengetahui cara menulis deskripsi diri, perlu juga diketahui tips membuatnya. Berikut ini beberapa tips yang perlu diperhatikan dalam menuliskan deskripsi diri PPPK Guru:
- Tuliskan semua informasi penting yang harus ada dalam deskripsi diri dengan lengkap, jelas, dan tidak bertele-tele.
- Gunakan poin-poin, angka, atau presentasi dalam pencapaian yang ditulis agar tampak lebih menonjol.
- Tuliskan deskripsi diri dengan teknik penulisan copywriting yang menarik dan menjual.
- Maksimalkan batas jumlah karakter (batas maksimal karakter deskripsi diri PPPK Guru 3.000).
- Jangan lupa untuk meminta saran dan masukan dari orang lain untuk memaksimalkan deskripsi diri yang ditulis.
Contoh Deskripsi Diri
Berikut ini beberapa contoh deskripsi diri yang bisa menjadi referensi bagi para pelamar PPPK Guru:
Contoh Deskripsi Diri PPPK Guru 1
Nama saya Listyo Sigit, lahir di Jeneponto pada 13 September 1998. Saya adalah seorang guru di SD Kabupaten Jeneponto, tepatnya di SDN 1 Jeneponto.
Berbagai karakter siswa telah saya temui selama mengajar sembilan tahun SD tersebut.
Selama bertugas di sana, saya pernah menjadi wali kelas selama 3 tahun untuk kelas 3 dan 4 tahun untuk kelas 5. Sisanya yakni sebagai guru biasa, yakni saat awal-awal mengajar di sana, pada 2013 silam.
Selama mengajar di sana, saya banyak berkolaborasi dengan para guru lain untuk memajukan sekolah menjadi lebih unggul.
Salah satu program yang yang kami terapkan dalam dua tahun terakhir ini yakni pembelajaran di alam dengan mengaktifkan media pembelajaran lingkungan sekitar.
Tujuannya yakni agar siswa tidak merasa bosan dalam pembelajaran dengan rutinitas di kelas saja.
Program ini membuahkan hasil, ditunjukkan dengan penilaian formatif dan sumatif, nilai siswa tersebut menjadi lebih baik. Selain aktif mengajar, kegiatan lain yang saya jalani yakni menjadi pendamping di Taman Baca Ramah Anak, yang diikuti oleh anak-anak usia pra sekolah dasar.
Di sana, mereka bisa bermain sambil belajar dengan cara membaca dan mewarnai hewan kesukaannya.
Lingkungan sekitar mengapresiasi kegiatan ini, mereka juga banyak menyumbang buku bacaan dan buku gambar untuk diwarnai anak-anak.
Aktivitas tersebut dapat membantu saya dalam mengembangkan kompetensi sebagai guru.
Sehingga menjadi lebih terasah dan banyak menemukan ide yang bisa digunakan untuk pembelajaran untuk siswa.
Menurut saya, seorang guru tidak boleh hanya pandai dalam penguasaan materi tapi juga harus bisa berinovasi dalam menyampaikan materi.
Contoh Deskripsi Diri PPPK Guru 2
Saya Firli Prabowo, lahir di Toraja, 19 Desember 1997, saat ini bekerja sebagai guru honorer di SMA N 1 Makale, Toraja dan sudah 4 tahun mengabdi di sini.
Saya pernah mengikuti sejumlah training kependidikan di Australia, Amerika, dan England pada tahun 2019.
Saya pernah dinobatkan sebagai Guru Teladan 6 bulan berturut-turut dan Guru Favorit 2020 tingkat Provinsi Sulawesi Selatan.
Saya aktif berorganisasi di PGRI Toraja dan menjabat sebagai Sekretaris Utama yang sudah menyelenggarakan 20 kegiatan pemberdayaan masyarakat.
Saya juga aktif di PKK Jombor Kidul, tempat saya tinggal dan pernah menjadi Pembina PKK Terbaik se-Kabupaten Toraja.
Saat ini saya juga aktif di Wardah Beauty Teacher yang menginisiasi Learning Camp bagi para para guru di pedalaman Toraja.
Saya pernah bertemu dan mendapatkan pembinaan langsung dari Mendikbudristek Nadiem Makarim di Seminar Guru Merdeka SMA 2020.
Beberapa penghargaan yang saya pernah raih di antaranya adalah sebagai berikut:
- Best Teacher SMAN 1 Toraja
- Best Presenter on International Seminar on Learning Academy
- Wardah Beauty Ambassador for Education
- LOREAL Business Plan
- Pembimbing OSN SMAN 1 Toraja
Beberapa pelatihan yang pernah saya ikuti di antaranya adalah:
- Public Speaking for Educator
- Pelatihan Koperasi dan Kewirausahaan
- Pelatihan Penggunaan Teknologi atau Aplikasi Pendidikan
- Pelatihan Kepemimpinan (Leadership)
- Pelatihan Ice Breaking untuk Pembelajaran
- Workshop Profesionalisme Guru
- Pelatihan Pendidikan Lingkungan Hidup
- Pembinaan Ideologi Pancasila
- Pelatihan Pengembangan Kurikulum
- Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran
- Pelatihan Penulisan dan Literasi
Saya sering mengikuti seminar kependidikan dan sering menjadi best participant hingga mendapatkan banyak sekali hadiah.
Saya orang yang optimis dan memiliki hasrat untuk mengabdikan diri saya bagi pendidikan Indonesia yang lebih baik sesuai kebutuhan Industry 4.0.
Beberapa hal yang menjadi kompetensi utama saya di antaranya adalah public speaking, tech-savy, dan good intrapersonal skill.
Saya juga mampu mengelola program belajar mengajar, dengan berbagai tahap, di antaranya sebagai berikut:
- Merumuskan tujuan pembelajaran.
- Mengenal dan bisa menggunakan metode mengajar yang baik.
- Melaksanakan program belajar mengajar.
- Mengenal kemampuan (entry behavior) peserta didik.
- Melakukan perencanaan dan pelaksanaan program remedial.
- Melakukan perencanaan dan pelaksanaan pengajaran remedial dan juga -pengayaan.
- Melakukan evaluasi program remedial dan pengayaan.
Saya memiliki hobi olahraga, membaca buku, mendengarkan podcast, hingga memelihara burung.
Contoh Deskripsi Diri PPPK Guru 3
Saya Nakeela Nurdin S.Pd, seorang guru yang mengajar di SDN Bandung 1 dan sudah mengabdi selama tiga tahun.
Saya lahir di Bandung 2 Oktober 1995 dan menempuh perkuliahan di Universitas Pendidikan Indonesia program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Menjadi seorang guru sudah menjadi cita-cita sejak kecil dan kini saya berhasil mewujudkannya sehingga selalu bersemangat dalam menjalani tugas.
Setelah satu tahun mengajar, saya mendapatkan kepercayaan menjadi wali kelas selama dua tahun untuk kelas 5.
Berbagai karakteristik dan potensi dari setiap siswa, saya terus melakukan evaluasi dan perkembangan dalam setiap proses belajar mengajar.
Beberapa eksperimen dalam proses mengajar telah saya lakukan demi mencapai tujuan pembelajaran tertentu.
Tak hanya itu, penggunaan media yang tepat dan pengenalan teknologi untuk siswa juga saya terapkan untuk menciptakan siswa yang unggul dan berpengetahuan luas.
Beberapa pembelajaran tambahan saya berikan kepada siswa seperti pembelajaran robotik dan coding sederhana untuk siswa sekolah dasar.
bukan hanya melakukan peningkatan pembelajaran di kelas, namun aktivitas siswa di luar kelas juga harus di berdayakan.
Salah satu program yang saya cetus adalah "Jumat Penghijauan" dimana mengajak para siswa dan siswi dari kelas 1-6 untuk melakukan bersih-bersih dan penghijauan di area sekolah.
Atas program ini, SDN 1 Bandung berhasil mendapatkan penghargaan sebagai sekolah adiwiyata pada tahun 2020.
(Nakeela Nurdin)